九江市中小学教育技术装备的均衡发展

• 作者: 万秋华
• 来源期刊: 教学仪器与实验
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

我市教育技术装备坚持以科学发展观为指导,遵循全面协调可持续发展的基本要求,在着力解决农村中小学教育技术装备薄弱、发展不够均衡等方面做了有益的工作,取得了初步成效.通过迎"两基"达标和"国检"政府督导,以及"中小学实验教学普及县"达标和迎省检复查,全市中小学校实验室建设得到明显的改善和发展.