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时代化与马克思主义哲学教育研究
马克思主义哲学
时代化
教育
推进
马克思主义中国化、时代化、大众化的延安范例
延安整风
马克思主义中国化
范例
马尔库塞人本主义美学思想的意蕴
马尔库塞
人本主义美学
当代形态
马克思主义美学
启示
马克思人本思想的中国化进程
马克思
人本思想
中国化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 马克思人本主义思想的时代化解析
来源期刊 学校党建与思想教育:理论(中旬) 学科 哲学
关键词 马克思人本主义 以人为本 时代化
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号 A811
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张振华 武汉大学政治与公共管理学院 18 49 4.0 6.0
传播情况
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
马克思人本主义
以人为本
时代化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学校党建与思想教育:理论(中旬)
其它
出版文献量(篇)
855
总下载数(次)
4
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