人本主义视角下有效课堂教学的构建

• 作者: 石利媛 邓红
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 人本主义 课堂教学 有效课堂
• 年，卷（期）: 2016,（13）
• 所属期刊栏目: 教改研究
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 分类号: G40
• 语种: 中文

摘要

构建人本主义视角下的有效课堂教学需要了解人本主义教育思想的核心，清楚人本主义视角下有效教学的理论前提。构建人本主义视角下有效课堂教学，要以学生的全面个性化发展为目的，教师的专业素养是重要保障，充满人性化的课堂环境是重要条件。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓红	兰州大学教育学院	52	165	7.0	11.0
2	石利媛	兰州大学教育学院	5	12	2.0	3.0