原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
文章的核心是如何在英语教学中积极开展人本主义学习活动以促进个人发展,分析了人本主义活动与其它类型活动的区别.通过人本主义学习活动,学生对自己、对目的语以及对同学的态度都发生了积极的变化,而且教师的自我信念和自我认识也得到了升华.
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文献信息
篇名 如何在英语教学中开展人本主义学习活动
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 人本主义 英语教学 智力 情感
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号 H319.1
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2005.01.029
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研究主题发展历程
节点文献
人本主义
英语教学
智力
情感
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
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