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摘要:
高考英语书面表达的命题目的在于考查考生对语言的综合运用能力,属难度系数较大的题型之一。每年都有相当一部分考生的书面表达要点齐全、语法正确,但就是得不到高分。其原因主要是语言平淡、结构松散,文章未上档次。如何改变这一现状呢?高三学生应在熟练掌握语法、句法的基础上,着力以下四个方面的训练。
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浅谈如何提高书面表达句子档次
常见错误
准确性
错落有致
用语块构思高考英语书面表达
语块
高考英语
书面表达
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 提升书面表达的档次
来源期刊 高中生 学科 教育
关键词 英语书面表达 档次 综合运用能力 难度系数 高三学生 语言 考生 语法
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
英语书面表达
档次
综合运用能力
难度系数
高三学生
语言
考生
语法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生:高考
月刊
1671-329X
43-1367/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-251
出版文献量(篇)
13033
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7
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