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摘要:
健康教育是整体护理中不可缺少的环节,体现在患者自入院到出院的全过程,成为检验整体护理效果、评价整体护理质量的重要指标.我科护理人员通过有计划、有组织、有系统的教育活动,采取因人施教,多样化的宣教方式,帮助患者及家属改变不良健康行为和影响健康行为的相关因素,自觉采纳有利于健康的行为和生活方式,促进患者早日康复及提高生活质量.
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心血管内科
老年病人
健康教育在老年患者心血管内科护理中的效果
健康教育
老年
心血管内科
依从性
焦虑
护理满意度
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 心血管内科患者健康教育的实施与探讨
来源期刊 齐齐哈尔医学院学报 学科 医学
关键词 健康教育 心血管内科 实施
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目 护理园地
研究方向 页码范围 1136-1137
页数 分类号 R5
字数 3470字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1256.2010.07.084
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈娴 广东省湛江中心人民医院心内三科 5 21 3.0 4.0
2 陈嘉妍 广东省湛江中心人民医院心内三科 10 74 6.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
健康教育
心血管内科
实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
齐齐哈尔医学院学报
半月刊
1002-1256
23-1278/R
大16开
黑龙江省齐齐哈尔市建华区卜奎北大街333号
14-257
1984
chi
出版文献量(篇)
39496
总下载数(次)
38
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