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摘要:
在社区教育中对公民进行历史素养培训,有利于提高公民的人文素养和综合素质.社区的历史素养培训应以居民的兴趣为出发点,采取灵活多样的培训方式,特别是应充分利用社区居民身边的历史,或者是与居民有密切联系的历史,让他们在轻松的活动过程中感受历史,接受历史的熏陶.
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文献信息
篇名 略论在社区教育中加强公民历史素养培训的途径和方法
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 教育
关键词 社区教育 历史素养 培训
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 125-126
页数 分类号 G64
字数 3742字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0450-9889(C).2010.09.060
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作者信息
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1 龙振东 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
社区教育
历史素养
培训
研究起点
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期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
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