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摘要:
在大学生的成长成才过程中,辅导员扮演着学生思想教育的组织者、学生学习生活的引导者和良师益友等角色,对大学生世界现、价值观、人生观、荣辱观的树立及自身涵养的进一步提高具有较大的影响.
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文献信息
篇名 浅谈大学辅导员的角色定位与工作方法
来源期刊 改革与开放 学科 教育
关键词 辅导员 角色定位
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目 文化
研究方向 页码范围 125
页数 分类号 G642
字数 1893字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张湛峰 太原科技大学华科学院 7 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
辅导员
角色定位
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
改革与开放
半月刊
1004-7069
32-1034/F
大16开
南京市北京东路43-2号
28-253
1986
chi
出版文献量(篇)
18198
总下载数(次)
69
总被引数(次)
39094
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