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摘要:
当教师和数学教研员多年,似乎与书脱不了干系记忆中一些与读书有关的片段总挥之不去,像一地碎片,散落在心间的某个角落,安安静静的.
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文献信息
篇名 碎片
来源期刊 湖南教育:下旬 学科 教育
关键词 教研员 数学 教师 读书
年,卷(期) hnjyxx-c_2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-34
页数 3页 分类号 G428
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张新春 33 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教研员
数学
教师
读书
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
出版文献量(篇)
11823
总下载数(次)
4
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