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摘要:
我在龙都中学上班时,一次,我的老师对我说,学校承接了一个综合实践研讨活动,希望我能结合生物学科特点及校劳技特色开设一节综合实践课,自选课题.当时,我任班主任工作,认为开展这次活动有利于提高班级的凝聚力,发挥班集体的创造力;同时,也是对我自身教学设计与组织的一次考验.于是,我欣然接受了任务.
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文献信息
篇名 《植物与人类生活的关系》综合实践案例
来源期刊 生命世界 学科 生物学
关键词 人类生活 案例 植物 班主任工作 生物学科 教学设计 实践课 凝聚力
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目 生命·教育
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号 Q943
字数 语种 中文
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1 戴显俊 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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人类生活
案例
植物
班主任工作
生物学科
教学设计
实践课
凝聚力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
生命世界
月刊
1673-0437
11-5272/Q
大16开
北京香山南辛村20号
2-815
1974
chi
出版文献量(篇)
5250
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3
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