探索"自主学习"在新课程美术教学中的运用

• 作者: 吴增建
• 来源期刊: 新课程（教育学术）
• 学科: 教育
• 关键词: 自主学习 新课程美术教学 实施途径与策略 创新精神 实践能力
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 所属期刊栏目: 教育研究1
• 页码范围: 241-242
• 分类号: G63
• 字数: 2823字
• 语种: 中文

摘要

"自主学习"的基本理念是以学生为中心,尊重学生的自主性.新美术课程标准的改革中提出的教学建议:教师应该重视对学生学习方法的研究,引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习与合作交流.本文主要就"自主学习"方式目前在中学美术教学中的运用及实施途径与策略作一些思索,以适应新课改的需要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴增建		4	1	1.0	1.0