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摘要:
实验室开放是高校教育教学改革的重要内容,也是培养学生实践创新、动手能力的有效途径.我校的实验室开放工作在不断的探索中,经过不懈的努力取得一定的成果.在结合工作实践的基础上简要谈论如何加强高校实验室开放管理及如何发挥实验室开放工作在本科教学中的重要作用.
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开放实验室管理模式的探索
实验室管理
以学生为主体
实验室开放
探索
内容分析
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文献信息
篇名 高校实验室开放管理模式的探索
来源期刊 实验技术与管理 学科 教育
关键词 实验室开放 高等教育 管理模式
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目 实验室建设与管理
研究方向 页码范围 164-166
页数 分类号 G482
字数 4344字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-4956.2010.04.051
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于晓勇 北京理工大学实验室与设备管理处 12 260 7.0 12.0
2 李丽洁 北京理工大学材料学院 36 250 7.0 15.0
3 施瑞 北京理工大学实验室与设备管理处 9 169 5.0 9.0
4 柳英 北京理工大学实验室与设备管理处 2 83 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (42)
共引文献  (308)
参考文献  (11)
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2020(23)
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研究主题发展历程
节点文献
实验室开放
高等教育
管理模式
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
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实验技术与管理
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1002-4956
11-2034/T
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北京清华大学10号楼2层
1963
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