开放实验室管理模式的探索

• 作者: 吴元喜 杨广笑 谢青
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 实验室管理 以学生为主体 实验室开放 探索
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 实验室建设与管理
• 页码范围: 162-163,167
• 页数: 3页
• 分类号: G423.06|G482
• 字数: 2899字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2013.04.054

摘要

开放实验室是培养学生实践能力的有效措施之一,加强开放实验室管理是高校在实验教学改革中所面临的一个新课题.多年来华中科技大学在基础课实验室实行以学生为主体,教师负责的开放性实验室管理模式,而在综合性、设计性课程的实验室实行学生管理,教师检查监督的模式,以培养学生的综合素质.这种实验室管理模式不仅可以保证全天候开放实验室,而且有利于学生综合能力的培养与提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢青	华中科技大学生命科学与技术学院	31	367	10.0	18.0
2	吴元喜	华中科技大学生命科学与技术学院	50	725	16.0	25.0
3	杨广笑	华中科技大学生命科学与技术学院	28	175	8.0	12.0