科学发展观背景下提高研究生培养质量的思路与对策

• 作者: 林清泉
• 来源期刊: 福建论坛(社科教育版)
• 学科: 教育
• 关键词: 研究生教育 机制 质量 研究生导师
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 所属期刊栏目: 教育·师生
• 页码范围: 78-79
• 分类号: G643
• 字数: 4215字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-6847.2010.06.032

摘要

近年来,我国研究生教育发展迅速,规模不断扩大当前研究生教育总体良好但是也存在部分问题.科学发展观背景下,基于研究生教育的目标,需要从几个方面着力提高研究生教育培养质量:把好研究生的生源质量关;建设高素质的研究生导师师资队伍;加强研究生培养体制创新,强化管理者能力;加强研究生培养过程管理,提高论文质量;优化研究生课程体系,建立全面质量考评机制.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林清泉	福建农林大学研究生处	8	28	3.0	5.0