培养学生学习中西服饰艺术史兴趣的几点思考

• 作者: 周洁
• 来源期刊: 当代教育论坛：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 教育培养 学习兴趣 艺术史 学生 服饰 中西 服装设计专业 高职学院
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G442

摘要

兴趣是积极探究某种事物的认识倾向。因此,兴趣是激发学生学习的主动性的心理成份。＂中西服饰艺术史＂是一门服装设计专业必修课程,是学生进行服装设计的借鉴之源,灵感之源,创作之源。然而高职学院设计专业的学生重动手、轻理论是一种普遍现象，这种现象长期下去，我们培养的学生专业水平会有多高，与高职教育培养的目标会一致吗？大家是不言而喻的。为了解决这个问题，笔者在教授中西服饰艺术史的过程中，就如何激发、培养、提高学生学习兴趣作了如下探索：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周洁		57	27	3.0	3.0