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摘要:
文中通过对国内外各高校物流工程、物流管理硕士专业的教学体系的研究和整理,基于作者多年的物流专业教学经验,针对我国物流工程硕士的培养目标及能力要求,提出物流工程硕士教学体系的四大模块--理论教学、仿真实验、企业实践、论文写作及各模块的内容要求;进而针对不同教学对象教学体系的异同分别进行研究,希望能够为高校的物流工程硕士教学体系的构建提供参考.
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文献信息
篇名 我国物流工程硕士模块化教学体系及内容探讨
来源期刊 物流工程与管理 学科 经济
关键词 物流工程硕士 教学体系 四大模块
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 123-125,134
页数 分类号 F252
字数 4823字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4993.2010.11.053
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 海峰 武汉大学经济与管理学院 65 1083 19.0 31.0
2 夏星露 武汉大学经济与管理学院 1 1 1.0 1.0
3 王红伟 武汉大学经济与管理学院 3 10 1.0 3.0
4 丁灿 武汉大学经济与管理学院 1 1 1.0 1.0
5 邵凯 武汉大学经济与管理学院 1 1 1.0 1.0
6 邓翠妮 武汉大学经济与管理学院 2 6 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
物流工程硕士
教学体系
四大模块
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物流工程与管理
月刊
1674-4993
42-1791/TS
大16开
湖北省武汉市江岸区黄孝河路特1号同安大厦3F
1979
chi
出版文献量(篇)
10851
总下载数(次)
49
总被引数(次)
35105
论文1v1指导