高职高专学生素质教育的误区和对策

• 作者: 刘永红
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报(学科版)
• 学科: 教育
• 关键词: 高职高专 素质教育 误区 对策
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 82-83
• 分类号: G455
• 字数: 2922字
• 语种: 中文

摘要

在知识经济时代,面对人才需求的多样化、复合化的状况,在高职高专院校学习的学生们成为素质教育中人们关注的焦点,如何培育新型的高职人才,成为当下研究的一个热门领域.本文试图通过对高职高专院校学生的素质教育状况的调查与研究,剖析目前高职高专素质教育的误区,探讨如何以就业为导向,从原有的教育模式中走出来向新的教育方法--素质教育的转变,开创高职高专学生素质教育的新局面.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘永红	柳州城市职业学院经济贸易系	20	5	2.0	2.0