素质教育视域下的高职高专英语教学方法探索

• 作者: 杨帆
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 素质教育 高职高专 英语教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2013,（13）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 193-194
• 页数: 2页
• 字数: 1702字
• 语种: 中文

摘要

近年来,随着素质教育在我国教育界大范围的推进和实施,传统应试教育种种弊端所带来的一些问题得到了很好的改善,在改善教学质量低、教学方式单一、教学设计不合理等方面也取得了很大的成效.但由于素质教育在我国的产生和发展时间较短,因此在具体实施上仍存在一些问题.尤其对于高职高专的英语教学来说,素质教育实施起来难度较大,在教学方法、教学模式等方面仍然存在一些应试教育的遗留问题,直接影响了素质教育在高职高专英语教学中的开展,使职业院校英语教学水平偏低.为改变这一情况,本文以素质教育下的高职高专英语教学方法为研究对象,在对素质的内容以及意义进行简单概述的基础上,从教学方式、英语教学认识两方面深入分析了当前高职高专英语教学中存在的一些问题,最后提出了对素质教育下的高职高专英语教学方法进行优化的具体策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨帆		1	2	1.0	1.0