作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文结合教学实例,探讨高中英语任务型教学中的任务设计及教师在任务型教学过程中所起的作用,并从实践教学中加以反思.
推荐文章
任务型教学模式在高中英语教学中的应用
任务型教学模式
高中英语
现状
问题
方法
任务型教学模式在高中英语教学中的应用
任务型教学模式
高中英语教学
英语思维
任务型教学模式在高中英语教学中的运用
任务型教学模式
高中英语教学
英语思维
任务型教学模式在高中英语教学中的应用分析
任务型教学模式
英语教学
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈任务型教学在高中英语教学中的应用
来源期刊 散文选刊(理论版) 学科 教育
关键词 任务型教学 任务设计 教师作用 示例 反思
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-77
页数 分类号 G63
字数 1572字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜丽丽 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (110)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(4)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(1)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
任务型教学
任务设计
教师作用
示例
反思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊(理论版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
495
总下载数(次)
2
总被引数(次)
71
论文1v1指导