人性的治疗者-《边城》教学简案及思路解说

• 来源期刊: 语文教学通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 整体感知 治疗者 人物形象 学生 小说教学 典型意义 人性 沈从文 翠翠 人生形式
• 年，卷（期）: 2010,（Z1）
• 页码范围: 111-113
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

教学简案[教学目标]1.了解《边城》的故事情节及人物间的矛盾纠葛,整体感知作品.2.品味人物的语言、心理、情态等描写,进而感受翠翠等人物形象,并领会其典型意义.3.通过环境描写的分析,了解沈从文笔下湘西的风情美,体会边城的命题由来.[教学重点]品味小说的语言,体味语言背后的内在含义,把握人物形象及其典型意义.[教学难点]