中等职业学校课堂教学改革对策研究

• 作者: 毕进
• 来源期刊: 江苏科技信息（科技创业）
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学校 课堂教学 改革 对策
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 13-14
• 分类号: G71
• 字数: 3514字
• 语种: 中文

摘要

了解中等职业学校课堂教学现状,正确分析存在问题,树立职业教育课堂教学新理念,提出中职学校必须转变观念,科学定位培养目标,改革课堂教学模式,大力实施分层次教学、理实一体化教学,提升教师素质,才能有效提高职业教育课堂教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毕进		11	16	1.0	4.0