改革高职教学方法提高学生基本职业能力

• 作者: 常涛
• 来源期刊: 山东纺织经济
• 学科: 教育
• 关键词: 高技能人才 高职教育 职业能力
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 106-107
• 页数: 2页
• 分类号: G712.41
• 字数: 1985字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0968.2010.01.041

摘要

教学方法的改革直接关系到高职学生基本职业能力的培养,研究性学习有利于培养学生分析问题、解决问题的能力,启发式教学可以着力培养学生的创新能力,采用应用能力考核可促进学生基本职业能力的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常涛		36	50	4.0	5.0