高职商务英语专业项目课程开发探讨——以《商务接洽》课程开发为例

• 作者: 曾莲英 黄新文
• 来源期刊: 当代教育论坛：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 商务英语 项目式 课程开发
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 分类号: G423

摘要

文章通过分析学科型课程设置的局限性，提出了高职商务英语专业课程设置必须以学习者的岗位能力为主线，以工作过程为导向来进行重构的观点。并以《商务接洽》课程为例，探讨了商务英语项目式课程开发的几个原则与方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄新文		16	79	5.0	8.0
2	曾莲英		15	51	4.0	6.0