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摘要:
伴随新课程改革的声声"春雷",2009年江苏省教育部门下发"禁补令"。在这一改革措施下,全省各中学掀起了研究"高效教学"的热潮。在开全课程开足课时的新课程改革中,各个学科的课时相应减少,学生的自主支配时间增多的学情下,就为我们提供了一个培养学生自主学习能力的环境背景。
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让数学课堂扬起应用的风帆
数学教学
数学应用意识
能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 扬起“自主学习”的风帆,驶向“高效课堂”的彼岸
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 自主学习能力 高效课堂 新课程改革 2009年 教育部门 高效教学 环境背景 江苏省
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G42
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1 史婷婷 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习能力
高效课堂
新课程改革
2009年
教育部门
高效教学
环境背景
江苏省
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
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