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摘要:
加大精品课程建设力度是提高医学院校本科教育水平和质量的重要举措.精品课程建设既是规范课常教学、提高教学水平的过程,也是加强师资队伍建设、提高学校核心竞争力的过程.师资队伍建设不仅是精品课程建设的重要指标,起着基础和保障的作用,也是精品课程建设的重要成果之一.为了保证精品课程建设的高效优质,天津医科大学在师资引进和培养方面形成了一系列长效机制和体制,有力地促进了精品课程的建设.
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文献信息
篇名 提高师资队伍水平促进精品课程建设
来源期刊 中华医学教育杂志 学科 教育
关键词 精品课程建设 师资队伍 水平
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 课程改革与建设
研究方向 页码范围 191-194
页数 分类号 G64
字数 4758字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2010.02.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘艳霞 天津医科大学教务处 76 812 15.0 26.0
2 柳春敏 天津医科大学人事处 6 9 1.0 2.0
3 舒珺 天津医科大学人事处 17 63 6.0 7.0
4 张秀敏 天津医科大学公共卫生学院 15 238 6.0 15.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (27)
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研究主题发展历程
节点文献
精品课程建设
师资队伍
水平
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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