校园教学区空间设计中的中国园林

• 作者: 李楠
• 来源期刊: 建筑与环境
• 学科: 工学
• 关键词: 空间 园林 校园 围合
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 64-66
• 页数: 3页
• 分类号: TU238.2

摘要

本文针对当代教育规模发展变化的趋势，分析了空间属性问题对校区空间组织的影响。通过分析空间的功能属性和空间的界面属性等问题，提出了新校区规划设计中空间处理的原则和手法，并结合中国传统园林在空间组织中的手法进行了分析论证。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李楠	北京建筑工程学院建筑与规划学院	5	2	1.0	1.0