浅议初中地理教学中学生创新思维的培养

• 作者: 魏云燕
• 来源期刊: 中国校外教育：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 地理教学 创新思维 学生
• 年，卷（期）: 2010,（S2）
• 页码范围: 435-435
• 页数: 1页
• 分类号: G633.55

摘要

目前,我国基础教育已向素质教育转型,而素质教育核心就是创新教育,即培养学生的创新思维。21世纪是创新的世纪,创新世纪需要创新人才,而创新人才的特点就是具备创新思维。创新思维主要体现在四个方面:发散性思维、逆向思维、综合思维与空间思维。笔者介绍了创新思维的意义;介绍了创新思维的条件;指出了初中独立教学中学生创新思维培养的途径。

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1	魏云燕		5	0	0.0	0.0