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摘要:
通过结合电工PLC应用技术专业课的课程特点及技工类院校的学生特点,在PLC专业课的教学上采用一系列教学方法激发学生的学习兴趣,从而提高PLC专业课的教学质量,培养学生动手能力.
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技工学校PLC课程的教学探讨
技校学生
PLC
教学方法
学习兴趣
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互联网
Photoshop
实践能力
平面设计
浅谈技工院校中PLC与变频器的综合教学
PLC可编程控制器
变频器
恒压供水
关于技工院校数学教学与机电专业课程相结合的探讨
技工院校
机电专业
数学与机电专业课
结合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 技工院校PLC课程教学探讨
来源期刊 投资与合作 学科
关键词 PLC 学习兴趣 课程设计
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋远见 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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节点文献
引证文献  (0)
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
PLC
学习兴趣
课程设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
投资与合作
月刊
1004-387X
46-1028/F
16开
海南省海口市
82-40
chi
出版文献量(篇)
5164
总下载数(次)
15
总被引数(次)
3961
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