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摘要:
高职高专"2+1"模式下的顶岗实习是培养学生专业能力和综合素质的重要环节,其质量直接影响"2+1"教学模式改革的成败.该文主要阐述了在"2+1"模式下高职高专文秘专业学生顶岗实习的必要性,实习阶段存在的人际沟通现实问题及障碍,顶岗实习阶段人际沟通的对象和原则,顶岗实习阶段实现有效人际沟通的方法和技巧.
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文献信息
篇名 认高职高专"2+1"模式下文秘专业学生顶岗实习阶段人际沟通障碍及对策研究
来源期刊 致富时代(下半月) 学科 教育
关键词 2+1模式 文秘专业 顶岗实习 人际沟通障碍
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 141-142
页数 分类号 G71
字数 4274字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董丽萍 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
2+1模式
文秘专业
顶岗实习
人际沟通障碍
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期刊影响力
致富时代(下半月)
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chi
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