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改革开放以来农村职业教育发展政策的研究分析
改革开放以来农村职业教育发展政策的研究分析
作者:
彭天平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
农村职业教育
政策
改革开放
摘要:
我国改革开放三十年以来,农村职业教育政策在总的良性政策的引导下,不断摸索前进,总是力求以专业设置多样化、层次结构复杂化和办学主体多元化的形式来促进农村职业教育发展。但政策的制定应该与时代的发展相吻合的,特别是中国入世以后对传统的农业和农村经济提出了更高的要求,本文通过对相关政策的脉络分析,在肯定了改革开放三十年农村教育发展的前提下,重申完善农村职业教育的意义,对一些可能完善农村职业教育的政策提出了一些建议。
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文献信息
篇名
改革开放以来农村职业教育发展政策的研究分析
来源期刊
长三角.教育
学科
教育
关键词
农村职业教育
政策
改革开放
年,卷(期)
2010,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
25-27
页数
3页
分类号
G521
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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彭天平
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
农村职业教育
政策
改革开放
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长三角(教育)
主办单位:
中国对外翻译出版公司
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
1862
总下载数(次)
10
总被引数(次)
704
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