学生化学作业设计中的几点感悟

• 作者: 马祥发
• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 教育
• 关键词: 作业设计 课堂教学内容 教学效果 自主学习 促进作用 学科思想 减负增效 课堂作业 教学过程 教学形势
• 年，卷（期）: 2010,（1X）
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8

摘要

【正】学生作业是教学过程中的重要环节,也是巩固教学效果的重要措施。一次有效的学生作业,不仅能让学生达到回顾、消化、巩固、拓展、提高当堂课堂教学内容的效果,还能培养和促进学生自主学习的能力和习惯,使学生在自我学习过程中对知识的生成过程有进一步的了解,对知识的运用有冷静的思考、明确的认识,对学生的终身学习有着积极的引导和促进作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马祥发		1	0	0.0	0.0