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摘要:
随着我国改革开放的不断深入,中国国际化进程已经到了一个新的高度.社会对英语专业人才要求越来越高,英语专业学生听说能力变得越来越重要,而当前学生听说能力现状却不理想.本文用联系的观点,运用建构主义理论分析了影响听说的各个因素,从而得出提高听说能力的一些培养途径.
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英语
听说能力
培养
内容分析
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文献信息
篇名 英语专业学生听说能力的培养途径
来源期刊 内江科技 学科
关键词 英语专业 听说能力 培养途径
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 教科园地
研究方向 页码范围 193,58
页数 2页 分类号
字数 5099字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2010.03.165
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作者信息
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1 邹本劲 河池学院外语系 5 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语专业
听说能力
培养途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
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24629
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