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由"花盆效应"想到的生物教育
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摘要：
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由《什么样的教育是好教育》想到的
科学课
学讲计划
学生视角
好教育
由简便计算想到的
简便计算
小学数学
教学思考
由半朵小红花想到的
幼儿心理
激励教育
激励语言
激励评价
“双师结构”商务英语教学团队的“花盆效应”研究
花盆效应
双师结构
教学团队
商务英语
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期刊影响力
中学生物学
主办单位：
南京师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-7586
CN：
32-1232/Q
开本：
大16开
出版地：
南京市文苑路1号
邮发代号：
28-68
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
6972
总下载数（次）
21
总被引数（次）
8150
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