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摘要:
目的 探究大学生时间自我比较与自我价值感的关系,为今后的实践提供指导.方法 使用<大学生自我概念自评量表>和<青少年自我价值感量表>对重庆5所大学的495名学生进行调查.结果 时间自我评价与自我价值感各维度均呈显著正相关(P值均<0.01),个体的自我价值感越高,对现在和将来自己的评价就越高;时间自我比较与自我价值感各维度均呈显著负相关(P值均<0.05),个体的自我价值感越高,对现在与将来自我评价的差异越小.结论 大学生自我价值感与时间自我密切相关.
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文献信息
篇名 重庆大学生时间自我与自我价值感的相关分析
来源期刊 中国学校卫生 学科 医学
关键词 时间 自我评价(心理学) 自我概念 学生
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 797-798
页数 分类号 R395.6|B848.9
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵玉芳 西南大学心理学院 93 575 14.0 20.0
2 雷丹 西南大学心理学院 13 96 4.0 9.0
3 隆莉 重庆医科大学基础医学院 7 37 4.0 6.0
4 吴娟 15 26 4.0 4.0
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自我评价(心理学)
自我概念
学生
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期刊影响力
中国学校卫生
月刊
1000-9817
34-1092/R
大16开
安徽省蚌埠市胜利中路51号
26-48
1980
chi
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