原文服务方: 保健医学研究与实践       
摘要:
目的 探讨大学生的自我价值感与状态特质焦虑之间的关系.方法 采用青少年自我价值感量表和状态特质焦虑量表对成渝两地641名大学生的自我价值感和焦虑状况进行团体测试.结果 1.状态焦虑和特质焦虑得分都与自我价值感量表上各因子得分呈显著负相关;2.高自我价值感者和低自我价值感者在状态焦虑和特质焦虑上差异有统计学意义,低自我价值感者表现出高焦虑;3.运用线性回归发现,大学生个人取向心理特殊自我价值感、个人取向生理特殊自我价值感、个人取向家庭特殊自我价值感以及社会取向心理特殊自我价值感对状态焦虑具有一定的预测性;而个人取向心理特殊自我价值感、个人取向生理特殊自我价值感、社会取向家庭特殊自我价值感、社会取向心理特殊自我价值感对特质焦虑具有一定的预测性.结论 大学生自我价值感水平的高低与焦虑存在着密切的关系.
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文献信息
篇名 大学生自我价值感水平对焦虑的影响
来源期刊 保健医学研究与实践 学科
关键词 自我价值感 状态-特质焦虑 大学生
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 心理健康
研究方向 页码范围 23-26
页数 4页 分类号 B84
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-873X.2007.01.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任泽港 贵州师范大学教育科学院 5 174 4.0 5.0
2 江雅 西南大学心理学院 2 49 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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大学生
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
保健医学研究与实践
双月刊
1673-873X
50-1184/R
16开
2004-01-01
chi
出版文献量(篇)
2606
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10220
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