善于合作乐于探究勤于实践——新课改下的初中思品学习方法尝试

• 作者: 高宇
• 来源期刊: 都市家教(上半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 新课标 自主 合作 探究 实践 创新
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 265-266
• 分类号: G63
• 语种: 中文

摘要

新课程理念倡导新的学习方式,即自主学习、合作学习、探究学习的学习方式,学习方式对学生的学习结果具有决定性的影响.无论是自主学习,还是合作学习、探究学习,都必须通过激发学生主动性、能动性和独立性来实现.只有哪些能够给学生足够自主的空间和活动机会的教学,才能最大限度地调动学习积极性,从而促进学生学习方式的转变.学习新天地需要教师和学生共同去开辟.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高宇		1	0	0.0	0.0