高职《电子线路CAD》课程教学改革的探究

• 作者: 苏绍兴 董玲娇
• 来源期刊: 中国信息技术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 电子线路CAD 教学方式 教学改革
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 所属期刊栏目: 信息技术课
• 页码范围: 18,61
• 分类号: G71
• 字数: 3646字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2117.2010.06.007

摘要

<电子线路CAD>是一门综合性、实践性很强的实用技术学科,不适宜用传统的教学方式来进行教学.本文从教学内容、教学方法和考核方法三个方面进行了分析,提出了对<电子线路CAD>课程教学改革的一点看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董玲娇	温州职业技术学院电气电子工程系	14	204	6.0	14.0
2	苏绍兴	温州职业技术学院电气电子工程系	10	121	3.0	10.0