作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
经典阅读是语文阅读中的精华,会让语文老师的人文的价值、人文的精神不断地升华提高,进而会影响到学生的读书兴趣和范围,培养学生的语文素养.本文结合笔者的语文新课程教学实践,就经典阅读的内容、经典阅读对学生的作用、指导学生经典阅读的方法进行了探讨.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 读你千遍也不厌倦——浅谈中学语文教学中的经典阅读
来源期刊 新校园(理论版) 学科 教育
关键词 语文学科 经典阅读 语文素养 语文教师
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-24
页数 分类号 G63
字数 2975字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李芳芳 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文学科
经典阅读
语文素养
语文教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
18731
总下载数(次)
27
总被引数(次)
7317
论文1v1指导