优化解题策略,凝练思维品质——解题教学中数学思维敏捷性的培养尝试

• 作者: 华维林
• 来源期刊: 中国校外教育：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 思维敏捷性 策略 简缩 探究 效能
• 年，卷（期）: 2010,（S2）
• 页码范围: 464-464
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

通过对思维敏捷性形成的因素分析,探究培养和发展学生优良数学思维的科学途径,在教学过程中,优化解题策略,提升解题效能,凝练思维品质,增强自信,战胜高考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	华维林		3	1	1.0	1.0