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构建有效学习方式,实现学生可持续发展
构建有效学习方式,实现学生可持续发展
作者:
潘明全
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学习方式
有效性培养
摘要:
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促进教师专业成长,实现学校可持续发展的几点做法
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认真落实教育规划纲要努力实现学校可持续发展
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试论构建可持续发展生态经济理念
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推广农机新技术实现农业可持续发展
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构建有效学习方式,实现学生可持续发展
来源期刊
新课程学习:中
学科
教育
关键词
学习方式
有效性培养
年,卷(期)
2010,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
26-28
页数
3页
分类号
G622.4
字数
语种
中文
DOI
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单位
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潘明全
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有效性培养
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(中)
主办单位:
出版周期:
其它
ISSN:
CN:
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
22-402
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
14929
总下载数(次)
24
总被引数(次)
14057
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