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摘要:
新课标出台以后,广大语文教师积极投身语文教学改革的浪潮之中,努力探索新的教学方法,在一定程度上对旧有的教学模式给予了强有力的冲击。但是,由于受各方面因素的影响,新课改并不像我们所设想的那么乐观,主要表现在以下几个方面:
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新课改
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多媒体教学中应处理好的几个问题
多媒体教学
教学效果
教学容量
编写教案几个问题的处理
编写教案
深思熟虑
精心设计
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课改中教师要处理好的几个问题
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 语文教师 课改 语文教学改革 教学方法 教学模式 主要表现 新课标
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐金玉 2 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文教师
课改
语文教学改革
教学方法
教学模式
主要表现
新课标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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