浅谈物理教学中的探究式教学

• 作者: 徐国剑
• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 教育
• 关键词: 技能目标 情感目标 主动探究 认知目标 实物投影仪 现代教育技术 语言表达能力 探究式教学模式 探究过程 引导作用
• 年，卷（期）: 2010,（1X）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

【正】《物理课程标准》明确指出,科学探究既是学生的学习内容,又是重要的教学方式之一。探究式教学让学生通过自己的实验主动探究物理知识,明白物理知识的形成过程,不但能使学生学到物理知识,还能提高学生的实验能力。这样学生的学习不但有认知目标,还有技能目标和情感目标。

作者信息

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1	徐国剑		1	0	0.0	0.0