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摘要:
1 创意 关于改变内能的两种方法是初中物理教学中的一个重点.原来做功改变内能的教具,是通过演示实验,观察实验现象,通过分析现象得出温度是如何变化的,学生不能直观地观察温度的变化.如何让学生在观察现象的同时,又能直观地看到温度是如何变化的,这是我们这个教具所要解决的问题.我们在原来的教具的基础上做了一些改进,加入了数字温度计.这样学生通过温度计就能直观地看到气体温度的变化,使学生能更好地体会做功是如何改变物体的内能的,从而更好地理解内能和温度的关系.
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文献信息
篇名 做功改变内能演示仪
来源期刊 教学仪器与实验 学科
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年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
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字数 语种 中文
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期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
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7036
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