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摘要:
幼儿园五大领域中艺术教育是引导孩子全面发展的教育的有机组成部分,尤其是美术教育。它是一种有形、有色、有情节的艺术活动,是一种情感体验和社会活动体验的过程。美术活动中绘画是孩子重要的自我表达的方式。通过美术活动孩子能在自己已有的社会经验及能力基础上自由表达自己的情绪、情感及思想。
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创新
教育方式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 正视美术教育中的交流
来源期刊 中国校外教育:下旬 学科 文学
关键词 美术活动 交流 合作 主动性 自觉性
年,卷(期) 2010,(S2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 489-489
页数 1页 分类号 J20-4
字数 语种
DOI
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1 张建群 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
美术活动
交流
合作
主动性
自觉性
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育
旬刊
1004-8502
11-3173/G4
大16开
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-561 80-351 80-609
2007
chi
出版文献量(篇)
33976
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1
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143052
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