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摘要:
让每一个学生都写好作文是广大语文教师的最大愿望。可是,写作时,总有一部分学生抓耳挠腮,或翻作文书,或唉声叹气……不知如何下笔,眼看写作时间快到了,便是“一气呵成”,草草收兵。我们常常称这部分学生为学困生,如何让他们喜欢作文,写好作文呢?在作文教学中,我是这样做的:
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反思
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让学困生也喜欢写作
来源期刊 作文教学研究 学科 教育
关键词 写作时间 学困生 作文教学 语文教师 学生
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张德宇 1 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
写作时间
学困生
作文教学
语文教师
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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