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摘要:
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走近你,并爱上你--文言文教学浅谈
文言文教学
兴趣
切入点
视频
常规形式
手段多样
激发兴趣,让学生爱上数学
激发
兴趣
小数
课堂
让学生悄悄爱上作文
语文学习
作文教学
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 让我悄悄地爱上你——浅谈课外积累兴趣的激发
来源期刊 陕西教育(行政) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43
页数 分类号 G63
字数 1844字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈桂娇 2 1 1.0 1.0
传播情况
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参考文献  (0)
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同被引文献  (0)
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2010(0)
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2012(1)
  • 引证文献(1)
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陕西教育(综合)
月刊
chi
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