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试论在中学语文教学中如何加强人文关怀
试论在中学语文教学中如何加强人文关怀
作者:
王淑杰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学
中学语文教学
人文关怀
摘要:
目前,中学语文教学是以学科为本位的传统中学语文教学,从根本上失去了对人的生命存在及其发展的整体关怀,从而使学生成为被肢解的人,甚至被窒息的人.要彻底扭转这种"目中无人"的教学局面,必须进行价值本位的转移,即由以学科为本位转向以人的发展为本位,注重学生的精神成长,使语文教学充满人文关怀.
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中学生
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篇名
试论在中学语文教学中如何加强人文关怀
来源期刊
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学科
教育
关键词
教学
中学语文教学
人文关怀
年,卷(期)
2010,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
165
页数
分类号
G63
字数
2674字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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单位
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G指数
1
王淑杰
56
87
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8.0
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期刊影响力
消费导刊
主办单位:
中国轻工业联合会
出版周期:
周刊
ISSN:
1672-5719
CN:
11-5052/Z
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
创刊时间:
1950
语种:
chi
出版文献量(篇)
68256
总下载数(次)
249
总被引数(次)
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