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摘要:
思想政治课是为中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课程,它具有思想性、人文性、实践性、综合性的特点。思想品德课教学要关注学生情感态度价值观的形成,要注重培养学生的思维能力、价值判断能力、参与能力和社会实践能力。这就要求教师要注意加强信息技术在教学过程中的应用,促进信息技术与学科课程整合,逐步实现教学内容的呈现方式、
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文献信息
篇名 关于政治教学中多媒体运用的几点看法
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 媒体运用 政治教学 学生思想品德 社会实践能力 情感态度价值观 思想品德课教学 价值判断能力 学科课程整合
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 143
页数 1页 分类号 G633.2
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1 曹志海 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
媒体运用
政治教学
学生思想品德
社会实践能力
情感态度价值观
思想品德课教学
价值判断能力
学科课程整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
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