以例题教学为载体 转变数学学习的方式

• 作者: 尹海江
• 来源期刊: 中国教育科研杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 动手实践 自主探索 合作交流 阅读自学
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 99-100
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹海江		2	0	0.0	0.0