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摘要:
新课程改革的核心是如何实现生物课堂的有效教学.本文结合笔者的生物教学实践和案例,分别从教学内容和教学方法方面就提高课堂教学有效性问题作一探讨.旨在传播知识的同时,激发学生的兴趣,提高学生的科学素养,打下扎实的生物学知识和能力基础,培养学生正确的价值观.
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文献信息
篇名 浅谈新课程改革下的生物课堂有效教学
来源期刊 新校园(理论版) 学科 教育
关键词 生物学科 课堂教学 有效教学 内容 方法
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 102-103
页数 分类号 G63
字数 3075字 语种 中文
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1 殷歌 3 0 0.0 0.0
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生物学科
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